UKF ako moderná inštitúcia ponúka atraktívne a kvalitné bakalárske, nadväzujúce magisterské a doktorandské študijné programy na piatich fakultách univerzity. Aktuálne patrí k najväčším a ponukou štúdia v 19 študijných odboroch k najrozmanitejším univerzitám na Slovensku.

Aktuálna ponuka štúdia jednotlivých fakúlt sa zameriava na prípravu všetkých kategórií pedagogických a odborných zamestnancov pre sektor výchovy a vzdelávania, informatikov, matematikov, odborníkov v oblasti prírodných vied (biológie, environmentalistiky, fyziky), zdravotníckych a sociálnych pracovníkov, psychológov, prekladateľov, tlmočníkov, lingvistov, odborníkov v oblasti politológie, kultúry, umenia, estetiky, etiky, etnológie, filozofie, marketingovej komunikácie a reklamy, cestovného ruchu, areálových kultúr, historikov a archeológov či žurnalistov.

Dňa 20. februára otvoria všetky fakulty svoje dvere pre uchádzačov, aby svoju bohatú ponuku vzdelávania predstavili a v detailoch vysvetlili obsah vzdelávania i možnosti uplatnenia. Deň otvorených dverí je podujatím, počas ktorého môžu uchádzači nielen navštíviť univerzitu, ale zúčastniť sa aj sprievodných podujatí, workshopov, ukážok vzdelávacieho procesu, zažiť akademickú atmosféru, komunikovať s učiteľmi, garantmi i študentmi. Môžu získať podrobné informácie o vzdelávacích programoch, predmetoch, prijímacom konaní, hodnotení programov študentmi i externými stranami a zamestnávateľmi.

Doterajšiu ponuku štúdia obohatili v roku 2024 a 2025 nové študijné programy. Rada kvality univerzity prerokovala a schválila študijné programy:

v odbore ekonómia a manažment:

• digitálna ekonomika (1. stupeň/bc., denná forma), absolvent študijného programu nadobúda vzdelanie z ekonomiky a manažmentu a zároveň dôkladne pozná potreby, spôsoby a možnosti uplatnenia informačných technológií v podnikovej praxi. Táto jedinečná kombinácia poznatkov z informatiky, informačných technológií, manažérskych metód a ekonómie a ekonomiky mu poskytuje konkurenčnú výhodu na trhu práce. Absolvent je pripravený zvládnuť digitalizáciu rôznych výrobných, marketingových, správnych, ekonomických, sociálnych, či manažérskych procesov.
• digitálna ekonomika (2. stupeň/mgr., denná forma), absolvent je ekonóm, ktorý dôkladne pozná potreby, spôsoby a možnosti uplatnenia informačných technológií v podnikovej praxi. Má integrované znalosti z ekonómie, financií, informatiky, informačných systémov, dátovej vedy, umelej inteligencie, manažmentu, digitálneho marketingu a stratégie so zameraním na digitalizáciu podnikania. Teoretický základ v týchto oblastiach slúži ako základ pre rôzne perspektívy vo vývoji digitálnych obchodných modelov najmä v špecifických oblastiach relevantných pre digitalizáciu.

• cudzie jazyky v projektovej praxi (1. stupeň/bc., denná forma, profesijne orientovaný ŠP), absolvent ovláda na odbornej a profesijne orientovanej úrovni jeden z vybraných románskych jazykov – španielčina/francúzština/taliančina – alebo nemecký jazyk. Danému jazyku rozumie z hľadiska jeho vnútornej štruktúry i fungovania v komunikácii. Poznatky o jednotlivých jazykových rovinách, ich vzájomných vzťahoch aj spôsobe akým sa podieľajú na budovaní jazykového výrazu uplatňuje pri tvorbe vlastného jazykového prejavu, pričom je v ňom schopný aplikovať terminologický aparát, v ktorom sú obsiahnuté kľúčové sektory profesijnej praxe a špecificky oblasť riadenia projektov. Túto odbornú terminológiu nevyhnutnú pre riadenie projektov v súkromnej i verejnej sfére ovláda aj v anglickom jazyku. Jazyková výbava umožňuje absolventovi pôsobiť v tých oblastiach pracovného trhu, kde sa vyžaduje vyšší stupeň komunikačnej kompetencie v angličtine i v ďalšom cudzom jazyku (španielčina/francúzština/taliančina/nemčina).

• umelá inteligencia – spracovanie prirodzených jazykov (1. stupeň/bc., denná forma), cieľom študijného programu je poskytnúť absolventom kombináciu teoretických poznatkov a praktických zručností dvoch študijných odborov na úrovni syntézy s dôrazom na nosné témy oboch odborov so zameraním na umelú inteligenciu a spracovanie zvoleného prirodzeného jazyka (slovenského/anglického/nemeckého/ruského/španielskeho). Obsah študijného programu je koncipovaný tak, aby absolventi boli schopní realizovať lingvistickú analýzu, rozvíjať koncepty a teórie lingvistických fenoménov a operačné matematicko-štatistické metódy, získali kompetentnosti na algoritmy, inžinierske procesy, moderné jazyky (najmä syntax, sémantika, pragmatika a fonetika), spracovanie prirodzeného jazyka a princípy umelej inteligencie, tiež kompetentnosti navrhovania, vyvíjania a testovania IT systémov, hardvéru, softvéru a špecifických aplikácií v oblasti spracovania prirodzeného jazyka, vrátane chatbotov, virtuálnych asistentov, jazykových modelov a i. Budovanie kompetentností je orientované najmä na programovacie jazyky, dátové štruktúry, algoritmy, strojové učenie a umelú inteligenciu.

• anglistika – politológia (1. stupeň/bc., denná forma), absolvent dôkladne ovláda anglický jazyk v jeho písomnej a hovorenej podobe a vie odlíšiť jeho štandardizovanú podobu od subštandardných foriem. Má adekvátne vedomosti o literárnom, kultúrnom a historicko-spoločenskom kontexte anglofónnych krajín a je schopný analyzovať a kriticky interpretovať literárne i neliterárne texty. Dokáže úspešne využiť svoje jazykové zručnosti a kreatívne myslenie pri príprave a prezentácií samostatných tvorivých výstupov. Absolvent ovláda základnú terminológiu, teoretické a metodologické prístupy vhodné pre analytické skúmanie predmetných javov politiky na úrovni syntézy; vie vymedziť predmet a základné metódy odboru, jeho miesto a vzťahy v systéme spoločenských vied. Absolvent má základné praktické a metodologické vedomosti z kľúčových oblastí odboru, ktoré slúžia ako základ pre prax, výskum a reflexiu politiky.

• história – politológia (1. stupeň/bc., denná forma), absolvent získa základné praktické a metodologické vedomosti z kľúčových oblastí oboch odborov, ktoré slúžia ako základ pre prax, výskum a reflexiu politiky a jednotlivých historických javov a udalostí. Absolvent dokáže nadobudnuté vedomosti využiť v praxi, čo sa prejavuje najmä v schopnosti vedeckej argumentácie pri spracovávaní zadaného problému / témy. Svoje vedecké zistenia vie komunikovať s vedeckou i laickou obcou. Orientuje sa v histórii s akcentom na dejiny myslenia ľudstva v jednotlivých historických obdobiach, v prameňoch a základnej vedeckej a odbornej literatúre z odborov politológia a história.

• politológia – žurnalistika (1. stupeň/bc., denná forma), absolvent si osvojí terminologický kategoriálny aparát odborov politológia a žurnalistika, má detailnejšie znalosti z oblasti teórie a dejín komunikácie a žurnalistiky, psychológie médií, metodiky žurnalistickej práce, mediálnej gramotnosti, percepcie médií, mediálnej a informačnej politiky, rozhlasovej a televíznej tvorby, nových médií a mediálnych žánrov, ako aj slovenského jazyka ako základu práce žurnalistu. Absolvent sa uplatní vo všetkých profesiách, ktoré vyžadujú samostatné analytické myslenie, sú spôsobilí vykonávať povolania zodpovedajúce činnosti tímového, prípadne samostatného tvorivého (koncepčného) pracovníka (webové, printové, auditívne i audiovizuálne masmédiá, PR a tlačové oddelenia, vládne a mimovládne inštitúcie a organizácie, redakcie odborných a spoločenských časopisov, vydavateľstvá odbornej literatúry, politické inštitúcie, samospráva ap.