Všeobecná charakteristika odborného profilu absolventa/absolventky

Absolvent/absolventka komplexne ovláda teoreticko-metodologickú bázu z oblasti aplikovaných etík, ktorá mu/jej umožňuje realizovať etickú expertízu a etické poradenstvo v jednotlivých oblastiach praxe, sférach profesijných činností, na individuálnej, skupinovej a spoločenskej úrovni, s dôrazom na hĺbkovú etickú expertízu a poradenstvo v organizáciách. Je schopný/á riadiť pracovné činnosti, zabezpečovať funkčnú integritu organizácie a implantovať a inovovať etickú dimenziu organizačnej kultúry. Dokáže zastávať funkciu etického experta/expertky vo verejnom, štátnom alebo súkromnom sektore. Je schopný/á orientovať sa v zložitých etických problémoch globalizovaného sveta, navrhovať ich riešenia a aplikovať ich vo svojej expertíznej a poradenskej činnosti. Je schopný/á realizovať etickú expertízu a etické poradenstvo problémov teoretickej, praktickej a výskumnej povahy, riešiť eticko-humánne dilemy a pôsobiť v interdisciplinárnych tímoch pri riešení komplexných vedeckých a spoločenských problémov z etického a humánneho hľadiska. Osobitne úspešní/é absolventi/absolventky môžu pokračovať v ďalšom štúdiu na 3. stupni (doktorandskom - PhD.).

Vedomosti

Absolvent/absolventka:

-        ovláda etickú teóriu z oblasti aplikovanej etiky komplexne a je schopný/á tieto vedomosti uplatňovať v jednotlivých oblastiach praxe, s dôrazom na ich uplatňovanie v organizáciách,

-        pozná mechanizmus morálneho rozhodovania na pokročilej úrovni, integrujúc súčasné existujúce interdisciplinárne vedecké poznatky o morálke,

-        diferencuje prístupy rôznych etických teórií ku konceptualizácii etických princípov a noriem a identifikuje ich v kontexte konkrétnych profesií,

-        orientuje sa v eticko-humánnych dilemách a etických problémoch globalizovaného sveta teoretickej, praktickej a výskumnej povahy,

-        chápe podstatu etickej plurality, diferencie a tolerancie vo vzťahu k rôznym oblastiam (napr. náboženskej, kultúrnej, rodovej) problémov a morálne kontroverzných tém súčasnej spoločnosti,

-        rozumie komplexnej spoločenskej povahe ľudského života a jej politickej dimenzie, pozná sociálne stratifikačné systémy a kriticky hodnotí vplyv sociálnych nerovností vo svojej eticko-expertíznej a poradenskej činnosti.

Zručnosti

Absolvent/absolventka:

-        metodicky ovláda modely a postupy etickej expertízy a etického poradenstva s ich následnou praktickou implementáciou do profesijnej praxe,

-        navrhuje, kriticky reflektuje a hodnotí východiská, postupy a dôsledky rôznych riešení teoretických, praktických a výskumných problémov (osobitne z profesijnej oblasti) z globálneho hľadiska a perspektívy etickej plurality,

-        je schopný/á zavádzať rôzne formy inštitucionalizácie etiky v organizáciách a aktívne sa podieľať na formovaní firemnej kultúry,

-        pomáha pri morálnom rozhodovaní rôzneho stupňa závažnosti, v každodenných situáciách a aj pri zásadných rozhodnutiach, v rôznych oblastiach života spoločnosti a spoločenských vzťahov (špeciálne profesijného života), s posudzovaním ich dôsledkov na individuálnej aj širšej sociálnej úrovni,

-        vytvára a inovuje etické kódexy a etické štandardy v rôznych vedeckých, technických, umeleckých, vzdelávacích a i. profesijných oblastiach (v poisťovníctve, bankovníctve, inštitúciách a úradoch rôzneho typu atď.),

-        kreatívne uplatňuje komunikačné zručnosti, empatický prístup, zásady manažérskej etiky a flexibilný prístup pri riešení etických problémov v profesijných sociálnych interakciách.

Kompetencie

Absolvent/absolventka:

-        je schopný/á profesijne pôsobiť v decíznej sfére, v inštitúciách a organizáciách, vo verejnej správe a štátnej službe a utvárať zodpovednostný mechanizmus,

-        v súkromných, verejných alebo štátnych organizáciách a inštitúciách dokáže svojou pôsobnosťou v etickom manažmente využiť vedomostný základ k zvýšeniu praktickej výkonnosti, organizačnej kultúry a úspešnosti korporácie,

-        je schopný/á navrhovať a zavádzať do praxe etické programy a etický režim v organizácii, pracovať v etických komisiách, vykonávať poradenskú a expertíznu činnosť vo vzťahovom rámci etiky,

-        je schopný/á prevziať zodpovednosť za organizáciu, plánovanie a stratégiu etického poradenstva a eticko-expertíznej činnosti, presadzovanie a inovovanie zdravej etickej klímy v rôznych oblastiach profesijných činností a spoločenskej praxe,

-        dokáže riešiť interdisciplinárne úlohy z etického a humánneho hľadiska a pôsobiť ako etický expert/expertka v medzinárodných profesijných, expertných a vedecko-výskumných tímoch, inštitúciách a programoch,

-        pracuje zodpovedne ako jednotlivec, ako člen/členka alebo vedúci/vedúca pracovného tímu, je schopný/á viesť a riadiť pracovný tím s aktívnym využitím znalostí manažérskej práce, resp. etických profesijných princípov,

-        vie sa autonómne rozhodovať a má zodpovedný prístup k prijímaniu rozhodnutí vo vzťahu k eticko-humánnym hodnotám súčasnej spoločnosti, ale aj konkrétnym kontextovým, organizačným a individuálnym aspektom rozhodovacieho procesu,

-        je schopný/á odborne prezentovať výsledky vlastných teoretických a empirických analýz a praktickej činnosti, etických expertíz, riešenia etických problémov, etické programy a stratégie pre rôznych recipientov/recipientky, vrátane odbornej verejnosti,

-        flexibilne vytvára, implementuje, zabezpečuje a koordinuje dodržiavanie nových kódexov správania, etických štandardov a pravidiel vo vzťahu k meniacim sa podmienkam, širším transformačným procesom i lokálnym zmenám, či reflektujúc technologický rozvoj a vedecký pokrok a je schopný/á pružne reagovať na nové etické výzvy s tým spojené,

-          je schopný/á sledovať najnovšie tendencie vývoja v odbore a identifikovať mechanizmy pre vlastný kontinuálny odborný a profesijný rozvoj.

Absolvent/absolventka magisterského študijného programu Aplikovaná etika - etická expertíza a etické poradenstvo je disponovaný/á odbornou profesijnou erudovanosťou pri výkone povolania v štátnych, verejných alebo súkromných inštitúciách, na pôde výchovných inštitúcií, ako aj v rôznych oblastiach praxe (inštitúty etiky, poradenské centrá, etické komisie a pod.). Je spôsobilý uplatniť sa ako filozof – so špecializáciou na etiku a realizovať etickú expertízu a etické poradenstvo v širokom spektre profesijnej a spoločenskej praxe. Absolventi/absolventky sú schopní/é ako profesionálni etici pôsobiť s dlhodobým programovým zameraním v oblasti etického poradenstva vo firmách a podnikoch, v súkromných, verejných a štátnych organizáciách. Sú v tejto súvislosti spôsobilí vykonávať etický audit, komplexnú etickú expertízu a poradenskú činnosť. Môžu pracovať ako riadiaci pracovníci, kariérni poradcovia, špecialisti na rovnosť príležitostí a sociálnu inklúziu, odborní pracovníci v oblasti sociálnych služieb, organizátori spoločenských a vzdelávacích aktivít, odborní pracovníci v sociálnej oblasti a v oblastiach služieb zamestnanosti. Študijný program je obsahovo orientovaný tak, aby absolventi/absolventky spĺňali požiadavky štandardizovaných povolaní a nachádzali svoje uplatnenie v zamestnaniach ako napr.: riadiaci pracovník (manažér) v oblasti ľudských zdrojov, napr. riadiaci pracovník (manažér) ľudských zdrojov (personálny riaditeľ), pre styk s verejnosťou, zamestnaneckých vzťahov, riadiaci pracovník (manažér) v oblasti firemnej politiky a strategického plánovania, v špecializovaných a ostatných službách atď., kariérny poradca, špecialista na rovnosť príležitostí, odborný pracovník vo verejnej správe, organizátor vzdelávacích aktivít a i. Osobitne úspešní/é absolventi/absolventky môžu pokračovať v doktorandskom štúdiu.

Informácie pre zahraničných uchádzačov

Poradenstvo a podpora pre študentov a uchádzačov so špecifickými potrebami